HECHO,
OPINIÓN Y PUNTO DE VISTA
OBJETIVO: DISTINGUIR E IDENTIFICAR HECHOS, OPINIONES Y
PUNTOS DE VISTA.
HECHO:
El hecho se refiere a una
idea, situación o acontecimiento real y objetivo.
Por ejemplo:
Es un hecho, que te encuentras
en la clase de Español en este momento.
Es un hecho, que eres alumno
de sexto de primaria.
Es un hecho, que nos
encontramos en el mes de marzo.
Es un hecho, que el fumar
produce cáncer.
OPINIÓN:
La opinión es lo que se piensa
o se siente a partir de una idea, situación o acontecimiento.
Por ejemplo:
Es una opinión, que la clase
de Español de hoy, te gustó.
Es una opinión, que este grupo
de sexto grado es el mejor de Guasave.
Es una opinión, que marzo es
el mejor mes.
Es una opinión, que fumar es
agradable y entretenido.
PUNTO DE VISTA
Es el lugar psicológico,
social, generacional o histórico desde donde una persona mira un asunto. Por
eso, todas las personas tienen distintos puntos de vista acerca de la realidad
que nos rodea.
Ejemplo: “Soy un
fumador y defiendo que se pueda fumar en lugares públicos”.
NOTA:
ES COMÚN QUE
CONFUNDAS HECHO Y OPINIÓN CUANDO ÉSTAS SE PRESENTAN JUNTAS.
EJEMPLO:
LUIS RESOLVIÓ EL
CASO DE LA HERENCIA, EN TRES DÍAS. ES UN EXCELENTE ABOGADO.
I. Actividad: identifica si lo
expresado es un hecho u opinión (Responde en tu cuaderno).
1.- Me gustó la película que
vimos anoche. ____________
2.- Según, el Ministerio de
Salud, la fiebre N1H1 lleva 2.500 infectados. ___________
3.- Llegaremos tarde a clases,
si salimos a las 6:50 de la mañana.
______________
4.- Me gustaría que llegaras a
tiempo a clases. ______________
5.- Estoy contento con tu
trabajo en clases. _______________
6.- La Dirección del
establecimiento celebrará el viernes el día del estudiante. _____________
7.- Salimos de vacaciones de
Semana Santa el 12 de abril. _____________
8. Hoy es lunes, 19 de marzo
de 2019. _____________
9.- Los jarabes para la tos no
tienen buen sabor. _____________
10.- La goma de mascar daña el
estómago. _____________
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